El universo de Almodvar
 
EVALUACIóN

 

AHORA TODOS VAMOS A DISFRUTAR DE LA PROYECCIÓN DE NUESTRO VÍDEO.Sorprendido

Al ver el vídeo terminado vamos también a evaluar nuestro trabajo en grupo y la tarea que hemos llevado a cabo.

 

¿Se han tratado los siguientes puntos en el vídeo?

(responde sí/no) 

…..   Biografía de Pedro Almodóvar

…..   Títulos de su filmografía

…..   Sus actores y actrices

…..   Premios y dimensión internacional

…..   Canciones de sus películas

 Los puntos se han tratado: 

…..   de manera equilibrada

 

…..    hay mucha más información de unos contenidos y poca sobre otros

 

¿Podemos afirmar que cumplimos con los objetivos de la tarea? Sí / No.

 

¿Piensas que hay información importante sobre Almodóvar que no está incluida en ninguno de los puntos tratados? ¿Cuál? Explícala brevemente al resto de la clase.

 

¿Qué cosas nuevas has aprendido a hacer en español con esta webquest? ¿Qué cosas has hecho que no haces normalmente en la clase de español?

 

1…………………………………………………………………………..

2. ………………………………………………………………………….

3…………………………………………………………………………..

 

Lo que más me ha gustado de la tarea…………………………………….

 

Lo que menos me ha gustado de la tarea………………………………….

 

Lo que me pareció más difícil fue………………………………………….

 

Creo que se puede mejorar si ……………………………………………….

 

REFLEXIÓN SOBRE EL VÍDEO:

 

a)      ¿En el vídeo se ha podido expresar toda la información que se ha buscado sobre Almodóvar?

  

b)      ¿Qué procesos habéis seguido para repartir el trabajo entre vosotros?

  

c)      ¿Qué procesos habéis seguido para llevar la información que habéis encontrado en internet al formato del vídeo?

d)      Además de cumplir los objetivos propuestos, ¿el vídeo es entretenido, tiene imágenes, música y una edición dinámica? Expresa brevemente tu opinión y VOTA aquí.

  

VOTA EL VíDEO del 0 (desastre) al 10 (excelente)   ……. Y justifica tu respuesta.

 

Durante la realización de toda la tarea has practicado:

        

Práctica

 

comprensión lectora

 

interacción oral con los compañeros expresión escrita

 

comprensión auditiva

 

gramática y vocabulario

 

escritura en colaboración con los compañeros

 

pronunciación y técnicas para hablar en público

 
     Nada Poco Mucho Demasiado

 

AUTOEVALUACIÓN 

Al verme en el vídeo….

  1. He mejorado mi fluidez y pronunciación al hablar español en el vídeo   Sí/No
  2. He mejorado mi corrección gramatical cuando hablo español    Sí/No     
  3. He usado más léxico del habitual     Sí/No      
  4. He conseguido hacer una presentación clara y original Sí/No     
  5. Me ha gustado trabajar en equipo con mis compañeros  Sí/No 

 

Finalmente, cada uno de vosotros va a votar a un compañero. Explica por qué se merece el premio:

 -         Premio Goya al mejor Guión para …… 

 

-         Premio Goya a la mejor Interpretación para……. 

 

-         Premio Goya a la mejor Dirección para……

 

   
   
Webquest elaborada por Inez, Joaqun y Esther